לחלק מאיתנו יום מיון באחד ממרכזי ההערכה בארץ עשוי להיות מאיים, מלחיץ ומוריד אנרגיות..
אבל, אם מבינים מה הציפיות של הבוחנים 50% מהלחץ יורד.
1אחד מהנושאים המהותיים שנבדקים הינו היכולת להתמודד עם מצבים של חוסר וודאות.
ולהלן הסבר: חלק מהגעה לבגרות של אדם היא השינוי הזה בתודעה, שהחיים רצופים אי וודאות ושאין אנו חייבים לדעת בכל רגע נתון מה הולך לקרות. החלק המהותי באבחון של יום המיון בודק את מידת שחרור השליטה של אדם והתמודדותו עם חוסר וודאות באשר למה שיהיה במבחן הבא
לכן הטיפ של היום הוא להסתדר עם המידע אותו נותנים לכם – לשאול כמה שפחות שאלות.
הסתדרו עם ההנחיות שניתנו לכם, גם עם ההנחייה לגבי מיקומה של פינת הקפה, השירותים וכמה זמן נותר עד שתתחיל הדינמיקה החברתית.
2הטיפ הזה מדבר על הרצון לבלוט בדינמיקה הקבוצתית – ועל הטעויות הנפוצות שבאות עם הרצון הזה: ראשית נבין דבר חשוב: כן, זה חשוב לבלוט כן – זה חשוב מאוד שישימו לב שאנחנו טובים מאחרים, אבל לא בזכות העובדה שמדברים ראשונים, שוללים דבריו של אדם שטועה, ומדברים גבוהה גבוהה אל מול כולם.
דווקא הבולטות האמיתית מגיעה מתוך התנהגות שאינה בומבסטית – התנהגות שהיא לכאורה- "קטנה"- לא מרגישים אותה על פניו. ענווה, שתיקה, הקשבה, והקשבה גם לדברים שאנחנו לא מסכימים איתם, ויכולת שכנוע- אחד לאחד- לא קהל עם ועדה. מספיק שתשכנעו אדם אחד לשנות את הבחירה שלו, שתצליחו לגרום לאחד לפעול לפי התכנית שלכם או שתשתכנעו על ידי אדם אחר הדבר יגרום לכם לבלוט
3טובת הארגון לנגד עיניי
בבחירות שאנחנו עושים בעבודה יש המון חשיבה על עצמינו, מתוך מחשבה אגואיסטית שהיא נכונה, מנסים לנהל את הזמנים עם ממשקים אחרים כדי לחסוך לעצמינו זמן בביצוע משימה, מנסים לעיתים להגיע פיזית ללקוח לבד- גם אם זה לא תמיד הדבר הנכון, העיקר לנסות ולהתקדם עם תהליך המכירה ללקוח ולעמוד ביעדים.
דוגמא נוספת היא:
לנסות ולהניע תהליכים מול מחלקה אחרת, או צוות אחר- ללא הסבר מפורט של חשיבות התהליך החדש, בהיעדר הסבר מניח דעת- קשה מאוד לרתום את יתר הנוגעים בדבר.
בנוסף – לעיתים דווקא התעקשות על אופן ביצוע משימה בדרך מסוימת עלולה לעכב את כל התקדמותו של תהליך.
תחשבו תמיד על טובת הקבוצה בדינמיקה החברתית: בסבלנות, בהסבר, בויתור או בדרך יצירתית אחרת שתגרום לכל הצדדים לפעול לטובת הארגון איתכם.
בהצלחה